巧用学案导学提升教学质量

舒周¹

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作者信息

1. 四川省遂宁市教育科学研究所
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摘要

随着高中新课程改革的不断深入,各种教学模式应运而生.在课改教学的实践中,学案导学是适应高中新课改后历史教学需要的一种较为成熟和完善的教学模式.学案导学改变了传统教学的知识传递方式;有利于弥补教材的不足;还能体现学生的主体地位,发挥教师的主导作用,使学生的"学"和教师的"教"达到了和谐统一.因此,学案导学是新课改后历史教学中值得提倡的一种教学模式,不仅有助于培养高中学生的自学能力和自学习惯,而且更侧重于在学习方法上给学生以指导,有利于学生综合素质的提高.

关键词

学案导学/历史教学/新课改

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出版年

2017

读书文摘

ISSN：

参考文献量1

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