读书文摘2017，Issue(23) ：372.

浅谈如何利用高中英语课堂对学困生进行赏识教育

谭猛
读书文摘2017，Issue(23) ：372.
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浅谈如何利用高中英语课堂对学困生进行赏识教育

谭猛1
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  • 1. 404300 重庆市忠县忠州中学 重庆 忠县
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摘要

在高中英语教学中,我发现有些学生对课堂教学难以适应,自己没有适宜的学习方法,以致造成学生"不会学"、"学不会"、"不愿学"情况的出现,学生对英语学习兴趣缺缺,成绩低下,从而成为英语教学中的学困生,不但影响了英语教学进程,更重要的是制约了学生的发展.转化学困生应成为高中英语教学的一项重要工作.于是,我尝试利用赏识教育转化英语学困生,收到了显著的成效.

关键词

高中/英语/学困生/赏识教育

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出版年

2017
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