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高中班主任德育工作的有效开展
高中班主任德育工作的有效开展
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中文摘要：
新课程改革目标还特别强调创新精神和创新能力的培养.个体的智慧、经验、知识等方面均可包含在德育能力的范围之内,在新形势下,高中班主任教师需要对学生的思想情况进行掌握,并对其影响因素进行合理控制,从而为学生发展提供更多帮助.对于德育教育来说,就需要教师要及时与学生沟通,掌握学生的实际情况,在满足学生需求的基础上,进行德育教育,这样才能保证学生会受到应有的影响,从而提高自身的综合素养.
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作者：
李建军
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作者单位：
525300 广东省信宜市华侨中学
关键词：
德育教育
教学氛围
家校结合
出版年：
2017
读书文摘
读书文摘
ISSN：
年,卷(期)：
2017.
(25)
参考文献量
6
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