教育信息化背景下开展多种教学的有效模式——以《修饰演示文稿》为例

郭明 ¹周敏舒¹

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作者信息

1. 湖南省沅江市职业中等专业学校
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摘要

微课是教育教学信息化背景下一种开展教学的有效教学模式和途径,能有效促进师生的教学活动.文章首先从职业情景中引发学生对学习的深度思考,设置悬念.然后以游戏和微课为依托,设计一组任务,让学生完成教学任务要点.整个设计贴近生活,注重培养学生的实验能力,充分体现"以学生为中心"和"做中学"的思想,让学生在实践操作探究的过程中获得知识,掌握方法,形成能力,真正体会学习乐趣.

关键词

信息化/微课/有效

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出版年

2017

读书文摘

ISSN：

参考文献量1

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