读书文摘2017，Issue(25) ：113-114.

刍议如何有效提升小学数学课堂教学效果

刘红军
读书文摘2017，Issue(25) ：113-114.
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刍议如何有效提升小学数学课堂教学效果

刘红军1
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  • 1. 409100 重庆市石柱土家族自治县万朝镇小学校 重庆 石柱
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摘要

小学生思维尚未成型,可塑性也较强.因而,小学数学课堂中要提升教学效果,为塑造小学生思维、增强其逻辑能力服务,成为新课程标准对小学数学教学提出的基本要求.本文从数学课堂教学的创新出发,提出有关的行之有效的教学策略,旨在提高小学数学课堂教学的效率.

关键词

效果/小学/数学

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出版年

2017
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