读书文摘2017，Issue(25) ：117-118.

浅谈在小学数学课堂教学中设置悬念的作用

潘志武
读书文摘2017，Issue(25) ：117-118.
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浅谈在小学数学课堂教学中设置悬念的作用

潘志武1
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作者信息

  • 1. 贵州省威宁县炉山镇结里小学
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摘要

制造悬念,着意把一些数学知识蒙上一层神秘的色彩,使学生处于一种"心求通而未达,口欲言而未能"的不平衡状态,引起学生的探索欲望,促使其积极主动地参与学习.

关键词

小学数学/课堂/教学中/设置悬念/作用

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出版年

2017
读书文摘

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