新课程背景下小学数学课堂有效教学的对策探讨

陈云¹

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作者信息

1. 青海省格尔木市郭勒木德镇新村逸夫小学
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摘要

数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的综合性科学,也是培养和锻炼学生数理逻辑能力的基础性科学,相对于其他学科而言,数学学科具有基础性和不可替代性.在教学过程中如何提升小学数学教学质量,是一线教师面临的一个问题.提升教学质量、提升学生综合素质是新课改的发展趋势,这就要求老师在教学过程中,采用有效的措施优化教学质量.

关键词

师生关系/创新思维/教学反思

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出版年

2017

读书文摘

ISSN：

参考文献量4

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