读书文摘2017，Issue(25) ：136-137.

刍议小学数学课堂教学策略

周恩跃
读书文摘2017，Issue(25) ：136-137.
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刍议小学数学课堂教学策略

周恩跃1
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作者信息

  • 1. 贵州省威宁彝族回族苗族自治县小海镇朱嘎小学
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摘要

作为一名小学数学教师,在平日的教学工作中要学会关心学生,争取做到不放弃每产位学生,钻业业务,努力学习新的教学理念,改变教学方法,从而激发学生学习兴趣,同时,要做好学生的课后辅导工作,只有如此,才能不断提升教学成绩.

关键词

小学数学创设/情境教学策略

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出版年

2017
读书文摘

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ISSN：
参考文献量1
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