读书文摘2017，Issue(25) ：137.

基于小学数学教材与数学思想方法的分析

缪小华
读书文摘2017，Issue(25) ：137.
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基于小学数学教材与数学思想方法的分析

缪小华1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶县第一小学
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摘要

随着新课程标准改革的逐渐深入,当下在小学数学课程指导中对教师也提出了更多要求,老师不仅要完成最基本的教材内容讲解任务,还要注意引导学生具备一定的数学思想,要能够从基于学生综合能力提高的角度展开相关培训,以此来真正达到教学指导的目的.下面就基于小学数学教材以及对应数学思想方法的内容展开相关研究和探讨.

关键词

小学数学教材/数学思想/未知数假设/创新思维

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出版年

2017
读书文摘

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ISSN：
参考文献量4
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