读书文摘2017，Issue(25) ：152-153.

小学数学情境教学研究

陈思荣
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小学数学情境教学研究

陈思荣1
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作者信息

  • 1. 552300 贵州省望谟县大观镇伏开小学 贵州 望谟县
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摘要

情境教学是我国教育改革中的一项重要措施.发展小学数学情境教学有利于激发学生的学习兴趣、有利于培养学生的自主学习能力、有利于学生将数学知识运用到实际生活中去.

关键词

小学数学/情境教学/研究

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出版年

2017
读书文摘

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ISSN：
参考文献量2
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