关于传统文化在小学语文教学中的渗透策略探讨

赵洁¹

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作者信息

1. 宁夏固原市原州区寨科乡中心小学
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摘要

中华民族五千年文明源远流长,传统文化博大精深,先辈们经过几千年的锤炼,为我们留下了无数灿烂的文化精髓,继承并发扬中华民族传统文化是新一代青少年的历史使命.语文作为小学生语言和文化学习的启蒙,将传统文化渗透其中,不仅有助于学生语言水平和能力的提升,更有助于学生守本固土,在中华民族肥沃的文化土壤上植根发芽,为文化传承贡献力量.本文尝试性地将传统文化在小学语文教学中的渗透策略作为研究议题,希望为更好地中华文化传承及小学语文教学提供参考性意见.

关键词

传统文化/小学语文/渗透策略

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出版年

2017

读书文摘

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参考文献量2

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