读书文摘2017，Issue(25) ：196-197.

初中语文课堂传统文化的渗透研究

杨扬
读书文摘2017，Issue(25) ：196-197.
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初中语文课堂传统文化的渗透研究

杨扬1
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作者信息

  • 1. 贵州省平塘县塘边中学
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摘要

语文课堂在传统文化的传承上有着突出的优势,初中生正处于人生观、世界观、价值观的形成重点阶段,作为语文教师,需要积极为学生来传播传统的文化.本文主要通过笔者的教学经验探讨传统文化的具体渗透方式.

关键词

初中语文课堂/传统文化/渗透

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出版年

2017
读书文摘

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ISSN：
参考文献量2
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