摘要
目前,我国小学阶段各学科教学都处于不断变革发展的新阶段,小学语文教学也不例外,伴随小学语文教学新课程标准的广泛应用,其学科转型也十分重要.小学语文教学是基础性很强的教学科目,教师如果想要利用语文教学来不断提高学生的整体素质,实现素质教育的有效开展,就需要在语文教学当中不断渗透德育教育.在小学语文的教材内容当中存在极为丰富的文本内容,有很强的思想教育功能等等,并且有利于提高学生自身的审美情趣与个人思想素质、道德品质等.小学语文教师在实际教学当中需要认识到德育教育渗透的可行性,并且从不同的角度入手,实现德育教育在小学语文教学中的有效渗透.
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