读书文摘2017，Issue(25) ：278-279.

浅谈二次函数『类比』教学中的误区

王喜霞
读书文摘2017，Issue(25) ：278-279.
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浅谈二次函数『类比』教学中的误区

王喜霞1
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  • 1. 宁夏固原市第六中学
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摘要

重"承前"轻"启后";忽略函数与数、代数式、方程(组)、不等式(组)的联系;忽视学生生理、心理特点,淡化温故知新作用、从已知到未知的类比、从特殊性到一般的类比思想方法培养.

关键词

二次函数/误区/类比

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出版年

2017
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参考文献量5
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