小学教学生活化教学研究

杨小文¹

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作者信息

1. 755000 中卫市沙坡头区镇罗镇九塘小学宁夏中卫
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摘要

生活化教学是指将教学活动置于现实的生活情境之中,从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望,让学生在生活中学习,在学习中生活,从而获得更加全面的知识,并使学习效率得到真正的提升.因此,在小学数学课堂实施生活化教学逐渐被提上日程.生活化教学既能够开发小学生的智力,提高小学生对数学的重视程度,还能够拓展小学生的知识面,锻炼小学生运用所学数学知识解决实际问题的能力.因此,小学数学教师应该从实际出发,注重小学生的主体地位,挖掘小学生的潜力,创设开放的课堂情境,激发小学生的学习兴趣.

关键词

小学教学/数学教学/生活化教学/应用研究

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出版年

2017

读书文摘

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参考文献量2

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