摘要
生物是一门研究生物构造、细胞、微观世界、生态、植物等等的自然科学,是人们研究生物繁衍、自然奥秘的工具和途径.高中生物是一门重点学科,是学生学习的重点,生物具有抽象性、实用性、记忆性等特点,是高中学习的难点.高效课堂是指在完成原有教学目标的前提下,让学生最大程度上理解和吸收课堂知识,并在课堂中积极参与到课堂教学中,营造和谐活跃的课堂氛围.建设高效课堂不仅有利于教学目标的完成,还有利于培养学生的专注力和取得教学较高影响和社会效益.高中生不仅承受着高考的压力,高中阶段还是学生知识积累的完善的重要时间段,所以,建立一个高效课堂是提高学生课堂积极性和有效性的重要方向,也是素质教育和新课标的方向.
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