读书文摘2017,Issue(25) :354.

基于微课研究现状分析的微课应用实践研究策略

粟兰燕
读书文摘2017,Issue(25) :354.

基于微课研究现状分析的微课应用实践研究策略

粟兰燕1
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  • 1. 贵州省安顺经济技术开发区高级中学
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摘要

随着科技的发展和社会的不断进步,教育事业也得到了快速的发展.无论从教师的教学方式还是学生的学习方式都愈加朝向多元化、技术化和现代化方向发展.教育的交互性和便利性使得教育更加深入生活,这就促使了微课模式的出现.微课模式能够有效利用现代化技术和资源,建立起微型化、移动化和碎片化学习资源教育模式,不仅能够激发学生的学习兴趣,提高学习主动性,还能满足学生的不同学习需求,简化教育形式,方便学生快速、随时进行"课堂学习".本文通过对微课研究现状分析,发现目前我国微课发展趋势中存在的问题,并提出解决措施,以实现微课在现实生活教育和学习中的实践应用.

关键词

微课研究/现状分析/微课应用/实践研究

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出版年

2017
读书文摘

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参考文献量4
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