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读书文摘
2017,
Issue
(25) :
358.
浅谈小学美术课堂教学的导入法——导入无定法触类可旁通
宋淑娟
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2017,
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(25) :
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浅谈小学美术课堂教学的导入法——导入无定法触类可旁通
宋淑娟
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作者信息
1.
江西省上饶市德兴市潭埠中心小学
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摘要
在小学美术课堂上运用导入法教学,可以实现教学方式的创新,调动课堂气氛,增加课堂的趣味性,提高课堂教学的有效性.而教师会根据学生的学习特点和学习的差异性,用不同的形式导入,这是导入法顺利进行的前提,也是完成教学目标的基础.
关键词
小学美术
/
课堂教学
/
导入法
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2017
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