读书文摘2017，Issue(25) ：380-381.

英语课堂小组中如何提高学生合作学习的有效性

王珂
读书文摘2017，Issue(25) ：380-381.
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英语课堂小组中如何提高学生合作学习的有效性

王珂1
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摘要

学生是获取知识的主体,教师的任务是如何能让学生从教本中获取知识,俗话说:"师傅领进门,修行在个人",教师这座桥梁就是引导学生走进教本,与教材进行亲密交流,我们的任务就是解决学生与书本交流时出现的种种问题和指导学生怎样更好理解书本.

关键词

小组合作/学习

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出版年

2017
读书文摘

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ISSN：
参考文献量2
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