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科普纪录片的文本特征、视觉语言与科学传播——以微纪录片《小原子·大宇宙》为例
科普纪录片的文本特征、视觉语言与科学传播——以微纪录片《小原子·大宇宙》为例
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中文摘要：
《小原子·大宇宙》是国内首档核知识科普纪录片.本文认为,该片在抽象科学理论影视化方面表现突出,通过"微短视频+大众话语+演绎逻辑"的文本特征、"计算机图像+实验图像+数据可视化"的视觉语言、"知识转译+权威专家+受众画像"的科学传播表现,有效为社会大众科普了"核不可怕、核在身边、核是必须、核是未来"的主题.
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作者：
毛鑫、陈星太
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作者单位：
中国传媒大学艺术研究院
英国伦敦大学皇家霍洛威学院
关键词：
科普纪录片
文本特征
视觉语言
科学传播
《小原子·大宇宙》
出版年：
2024
电视研究
中央电视台
电视研究
CSSCI
北大核心
影响因子：
0.372
ISSN：
1007-3930
年,卷(期)：
2024.
(8)
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