首页|基于地域传统文化传承与艺术设计校本课程开发分析

基于地域传统文化传承与艺术设计校本课程开发分析

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
地域文化属于传统文化的重要组成,民族设计在实施时会得到更为广泛接受与认同.地域传统文化传承和艺术设计校本课程之间的结合,能够使现代设计获得新的路径.校本课程是学习的重要载体,对文化的继承、挖掘有重要作用,因此应注重地域传统文化传承和艺术设计校本课程之间的融合.

李悦

展开 >

吉林建筑科技学院,吉林长春130000

地域传统文化传承 艺术设计 校本课程

吉林省高等教育学会2019年度高教科研课题

JGJX2019D503

2020

低碳世界
中国科学技术信息研究所

低碳世界

影响因子：0.55
ISSN：2095-2066
年,卷(期)：2020.10(1)
  • 1
  • 6