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广州地区中小学校园节能低碳设计实践——以禾丰新建小学综合楼为例

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为实现我国的"双碳"目标,需加快推动建筑领域节能降碳.建设低碳校园,提高教育建筑的节能效率,对我国优质基础教育的高质量发展有重要意义.以广州市禾丰新建小学综合楼的建筑节能设计为例,分析中小学校园的用能特点,提出中小学建筑的节能低碳设计策略,以增强中小学建筑的节能降碳效果,以期为同类型项目提供参考.

傅佳韵

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广州市设计院集团有限公司,广东广州 510620

节能低碳 中小学校园 低碳校园 夏热冬暖地区

2024

低碳世界
中国科学技术信息研究所

低碳世界

影响因子:0.55
ISSN:2095-2066
年,卷(期):2024.14(9)