基于"四重二融"教学体系的"构造地质学"课程教学改革与实践

檀中鑫 ¹刘科 ¹荆雪婷¹

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作者信息

1. 山西工程技术学院,山西阳泉 045000
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摘要

"构造地质学"是地质类相关专业的基础课程,对学生培养起着极其重要的作用.因此,针对在教学过程中发现的5个痛点问题,结合"构造地质学"的课程目标,提出改革思路,通过"四重二融"的教学体系,即重构教学内容、重塑教学模式、重设教学方法、重建考核体系、融入课程思政、融入现代信息技术,对课程进行改革,具有一定的改革效果,可在一定范围进行推广.

关键词

教学体系/构造地质学/教学模式/教学方法

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出版年

2024

低碳世界

中国科学技术信息研究所

低碳世界

影响因子：0.55

ISSN：2095-2066

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