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抖音短视频融入高校社会主义核心价值观教育的路径创新

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当前,以抖音平台为代表的短视频平台已经成为网络生活中的重要构成之一,也成为信息传输、网络娱乐、网络社交的重要渠道.作为成长于网络环境的一代,大学生群体对抖音短视频的接触频度相对较高,在其中扮演的角色包括观看者与生产者.由于抖音短视频平台中集散和多元的内容较多,其对高校的社会主义核心价值观产生双重影响.本研究以抖音短视频与高校社会主义核心价值观融合创新为主题,对抖音短视频在高校社会主义核心价值观教育开展中的融合策略进行系统探讨,旨在为高校思政教育工作的开展提供参考.

景婷、叶晨、王琪

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皖南医学院,安徽芜湖241000

短视频 高校 思政教育 核心价值观 融合创新

2019皖南医学院安徽省人文重点研究基地校级开放课题2020皖南医学院教学质量与教学改革工程项目2020皖南医学院中青年科研基金

SJD2019062020jyxm26WKS202015

2021

大学
课堂内外杂志社 中国教育科学研究院

大学

影响因子：0.607
ISSN：1673-7164
年,卷(期)：2021.(1)
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