大学2021，Issue(1) ：56-57.

以人才培养质量为核心的"3+3"高职教育管理机制改革与探索

杨炉兵 徐健民
大学2021，Issue(1) ：56-57.
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以人才培养质量为核心的"3+3"高职教育管理机制改革与探索

杨炉兵 1徐健民1
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作者信息

  • 1. 浙江工商职业技术学院建筑与艺术学院,浙江宁波315012
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摘要

随着国家大力发展高等职业教育以及高职院校的扩招,在高职院校生源大幅增加的同时,学生之间的素质差距较大,因此导致教育管理工作难度不断增加.如何在生源增加的背景下保证对高职学生的培养质量是一个亟须解决的问题,因此各高职院校迫切需要对教育管理机制进行深化改革与探索.本研究提出"3+3"高职教育管理机制,以此保障人才培养质量的不断提升,并为相关研究者和教育工作者提供借鉴.

关键词

教育管理/产教融合/双元协同

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基金项目

2020年浙江省高等教育学会课题立项资助项目(KJ2020033)

出版年

2021
大学
课堂内外杂志社 中国教育科学研究院

大学

影响因子：0.607
ISSN：1673-7164
被引量2
参考文献量5
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