摘要
法国的教师教育历史悠久,最新颁布的《学校信任法案》涉及多项教师教育领域改革的新举措,包括基础教育阶段师范生"预职业化"方案,教师培养机构由ESPE变更为INSPE,教师培养课程改革,教师资格考试时间的调整及教师在职培训强化措施.本文分析了法国本轮教师教育改革的背景,并对新举措的具体内容进行了论述与评析,以期借鉴法国教师教育改革新举措中的先进经验,吸取有利于我国教师教育改革的启示,为推动我国教师教育改革提供有益的探索和宝贵经验.
基金项目
绍兴市哲学社会科学研究"十三五"规划课题"功能翻译理论视阈下《习近平谈治国理政》用典法译研究"(135327)
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