东西南北·教育2015，Issue(3) ：10-11.

师范生课内模拟教学存在的问题及思考＊

王念利
东西南北·教育2015，Issue(3) ：10-11.
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师范生课内模拟教学存在的问题及思考＊

王念利1
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作者信息

  • 1. 郑州师范学院教育科学学院
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摘要

课内模拟教学是帮助师范生提高教学能力的有效途径。师范生模拟教学时经常存在着教态不自然、语言表达不准确、教学重点不突出、板书随意无计划等问题。这主要跟师范生不重视教学模拟、教学设计过分依赖参考资料、缺乏有效的实践训练以及小组合作意识淡薄有关。要使课内模拟教学的效果落到实处，必须提高师范生对模拟教学的认识，教给师范生有效的教学技能，加强师范生的实践模拟训练，规范管理师范生的团队合作行为。

关键词

师范生/课内模拟/教学实践/教学能力

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基金项目

2013年度河南省教育厅人文社会科学研究规划项目(2013-GH-228)

出版年

2015
东西南北·教育
吉林日报报业集团

东西南北·教育

ISSN：1000-7296
参考文献量2
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