东西南北·教育2015，Issue(3) ：22-22.

充分挖掘第二课堂潜能推动大学人文素质教育

赵敏莉 黄正献
东西南北·教育2015，Issue(3) ：22-22.
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充分挖掘第二课堂潜能推动大学人文素质教育

赵敏莉 1黄正献2
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作者信息

  • 1. 西安通信学院文化基础教研室
  • 2. 边防学院 司令部工作教研室
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摘要

随着院校的改革和人才培养模式的转变，院校越来越重视对学生人文素质的培养。传统的课堂教学在时间和内容上无法发挥其在人文素质培养中的主导作用，形式灵活多样的第二课堂呼之欲出，成为了大学人文素质教育的有益补充。本文从介绍第二课堂的概念、地位与特征和开发第二课堂活动的举措三个方面对其在大学人文素质教育中的作用进行了探究。

关键词

第二课堂/大学/人文素质

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出版年

2015
东西南北·教育
吉林日报报业集团

东西南北·教育

ISSN：1000-7296
被引量2
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