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东西南北·教育
2015,
Issue
(3) :
30-30.
生物教学工作中的启发
马彦东
东西南北·教育
2015,
Issue
(3) :
30-30.
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来源:
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生物教学工作中的启发
马彦东
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作者信息
1.
云南省玉溪市澄江县第一中学
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摘要
生物课是一门实验学科,涵盖了物理、化学等很多学科的研究方法,生物科学的研究过程蕴含着丰富的科学精神、科学思维方法以及科学的价值观。从事中学生物教学的教师应当在继承传统的基础上不断创新,用新的教育理念、新的教学方法来丰富和改进中学生物教学,进一步增强教学效果,培养学生的科学素质,为学生将来进一步发展打好基础。
关键词
生物
/
引导
/
启发
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出版年
2015
东西南北·教育
吉林日报报业集团
东西南北·教育
ISSN:
1000-7296
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