东西南北·教育2015，Issue(3) ：39-39.

课堂教学的生态理念探析

焦君瑞
东西南北·教育2015，Issue(3) ：39-39.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

课堂教学的生态理念探析

焦君瑞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 郑州师范学院
  • 折叠

摘要

为了进行高效率的教学，课堂教学应体现平衡、和谐、民主的生态理念。具体表现为保持各科知识以及教学主体之间的平衡、创建和谐的课堂教学气氛、建立民主的课堂教学秩序。

关键词

平衡/和谐/民主

引用本文复制引用

出版年

2015
东西南北·教育
吉林日报报业集团

东西南北·教育

ISSN：1000-7296
参考文献量1
段落导航相关论文