东西南北·教育2015，Issue(3) ：85-85.

浅谈小学数学教学中学生观察能力的培养

欧静
东西南北·教育2015，Issue(3) ：85-85.
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浅谈小学数学教学中学生观察能力的培养

欧静1
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作者信息

  • 1. 广西来宾市兴宾区第四小学
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摘要

《数学课程标准》提出：学生数学学习的过程充满了观察、实验、猜想、验证、推理与交流等丰富多彩的数学活动。而观察是获取数学知识的源泉，不会观察就不会发现问题，更谈不上解决问题。因此，培养学生的观察能力成为数学教师的一个重要任务。

关键词

兴趣/目的/分析比较/条理全面/习惯

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出版年

2015
东西南北·教育
吉林日报报业集团

东西南北·教育

ISSN：1000-7296
参考文献量2
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