东西南北·教育2015，Issue(3) ：91-92.

如何在历史教学中发挥学生的主体作用

李晋锋
东西南北·教育2015，Issue(3) ：91-92.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

如何在历史教学中发挥学生的主体作用

李晋锋1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山西省榆社县郝北中学
  • 折叠

摘要

中当代教学改革的主题是强调学生的主体作用，突出学生的自主学习和研究能力的培养。它是对以教师为中心的传统教学的一场“革命”。自初中历史新课程改革实施以来，广大历史教师围绕新理念、新课标认真组织教学，培养学生主体性的多样化学习方式，在几年来的历史课堂教学改革探索中，从中总结出一些经验教训，认识到要让学生在教学中真正发挥主体作用，必须从以下几个方面对学生自主学习能力进行全面系统的培养。

关键词

历史教学/学生/主体作用

引用本文复制引用

出版年

2015
东西南北·教育
吉林日报报业集团

东西南北·教育

ISSN：1000-7296
段落导航相关论文