东西南北·教育2015，Issue(3) ：130-130.

初中生物实验教学方法浅析

刘喜
东西南北·教育2015，Issue(3) ：130-130.
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初中生物实验教学方法浅析

刘喜1
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作者信息

  • 1. 湖南省汉寿县太子庙镇中学
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摘要

生物学是一门以实验为基础的自然科学，生物学实验教学重在培养学生设计实验、动手操作、学会收集、选择运用和分享信息等科学探究的能力，养成质疑、求实、创新及勇于实践的科学精神和科学态度。因此，生物实验教学在生物教学中占有重要地位，是实现新课程目标，提高学生生物科学素养的重要途径。

关键词

初中生物/实验教学/对策/学生主体

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出版年

2015
东西南北·教育
吉林日报报业集团

东西南北·教育

ISSN：1000-7296
被引量1
参考文献量2
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