东西南北·教育2015，Issue(5) ：56-56.

如何在音乐中培养小学生的创造性思维

段彩云
东西南北·教育2015，Issue(5) ：56-56.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

如何在音乐中培养小学生的创造性思维

段彩云1
扫码查看

作者信息

  • 1. 新疆石河子一四七团小学
  • 折叠

摘要

音乐作为最富有情感的艺术，只有创设一种与音乐情境相和谐的环境、气氛，才能使学生很快地进入音乐，把自己的理解、感受用音乐语言表达出来。创设情境的手段多种多样，如讲故事、观看绘画和音像资料、即兴表演、运用电脑多媒体等，只要灵活运用，定能营造美好的创新教学情境，激发学生创新。

关键词

小学音乐/情境/创新

引用本文复制引用

出版年

2015
东西南北·教育
吉林日报报业集团

东西南北·教育

ISSN：1000-7296
段落导航相关论文