读写算(教育教学研究)2015，Issue(1) ：82-82.

基于初中物理趣味教学策略的分析

张德强
读写算(教育教学研究)2015，Issue(1) ：82-82.
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基于初中物理趣味教学策略的分析

张德强1
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作者信息

  • 1. 江西省弋阳县第二中学 江西 弋阳 334400
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摘要

好奇心是中小学生所特有的，他们很强的求知欲望在现代教学改革中体现为教学策略的随之改变。本文主要从初中物理的角度出发，探讨在当代的物理教学中如何有效得获得学生对物理知识的青睐，至少不会觉得索然无味。从中分析趣味教学的重要性以及它在物理教学中的具体运用。

关键词

初中物理/趣味教学/教学策略

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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