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思维导图在高中地理教学中应用的研究
思维导图在高中地理教学中应用的研究
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中文摘要:
本研究的主要目的是探索思维导图引入高中地理教学的策略,以期能更有效地推进高中地理新课程教学,提升学生学习的兴趣,并以此推广到其它学科,为学生有效学习、科学素养的培养及新课程“三维目标”的实现提供一些参考和借鉴。
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作者:
向宇健
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作者单位:
重庆市万州新田中学 重庆 万州 404100
关键词:
思维导图
思维导图教学
地理思维导图
高中地理教学
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(1)
被引量
2
参考文献量
2