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提高高中化学课堂教学有效性策略的探讨
提高高中化学课堂教学有效性策略的探讨
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中文摘要：
课堂教学的有效性是课堂教学追求的永恒主题。教学方法是实现教学有效性的重要途径，它包含教师的教和学生的学的方法。有效教学需要有效的教学方法来实现。本文针对提高高中化学课堂教学有效性的策略进行详细探究。
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作者：
王雷
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作者单位：
石嘴山市第三中学 宁夏 石嘴山 753000
关键词：
高中化学
课堂教学
有效性策略
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(1)
被引量
2
参考文献量
1
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