读写算(教育教学研究)2015，Issue(1) ：102-102,103.

电教媒体是提高初中化学实验教学质量的助推器

杨志娥
读写算(教育教学研究)2015，Issue(1) ：102-102,103.
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电教媒体是提高初中化学实验教学质量的助推器

杨志娥1
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作者信息

  • 1. 山西省晋中市寿阳教研室 山西 晋中 030600
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摘要

在初中化学实验教学中，利用电教媒体的助推作用，使抽象的现象和概念具体化、直观化、实物化，激发学生学习的主动性、积极性，培养学生的观察能力和创新意识，确保学生的形象思维和抽象思维同步进行，从而提高化学实验教学的质量和效率。

关键词

电教媒体/实验教学/化学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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