读写算(教育教学研究)2015，Issue(1) ：128-128.

如何让学生主动参与到数学课堂教学活动中

丁兰柱 耿婵
读写算(教育教学研究)2015，Issue(1) ：128-128.
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如何让学生主动参与到数学课堂教学活动中

丁兰柱 1耿婵1
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作者信息

  • 1. 内蒙古阿拉善盟额济纳旗中学 内蒙古 阿拉善盟 735400
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摘要

要培养学生在数学课堂的主动参与意识，教师设计数学活动一定要与数学目标相联系，让数学活动与整节课的发展密切相关，让学生在活动中进行思考、交流。数学教师要在改进教学方法的同时，给学生留出合理的参与时间和空间，营造出和谐的参与氛围，指导学生参与的方法。只有这样，才能教学相长，最终实现构建和谐高效课堂的教学目标，有利创造出高素质、高能力的新一代人才。

关键词

中学生/数学课堂/教学活动/主动参与

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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