国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
探析当前小学数学练习课优化策略
探析当前小学数学练习课优化策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
在新课改背景下，《数学课程标准》明确指出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。小学数学练习课是以巩固数学基础知识、形成解题技能、技巧和培养学生运用所学知识解决实际问题为主要任务的课。因此本文从几个方面简单介绍了小学数学练习课优化策略。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
郭秀丽
展开 >
作者单位：
重庆市璧山区东关小学 重庆 璧山 402760
关键词：
小学
数学练习
课优化
策略
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(1)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
