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如何培养高中数学教学中的数学思维

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数学是思维的科学,数学教学是“以数学育人”的教育活动,数学教学的根本目标应是实现“数学的教育价值”。数学不仅给人以应用的数学知识,更为重要的是,数学教给人如何运用数学去看待世界、去认识自然的方法。本文笔者主要探讨高中数学教学中的数学思维。

杨旭

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思维训练 数学教学渗透 教育价值

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(1)
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