读写算(教育教学研究)2015，Issue(1) ：160-160.

浅谈数学导入教学策略

王晓翎
读写算(教育教学研究)2015，Issue(1) ：160-160.
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浅谈数学导入教学策略

王晓翎1
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作者信息

  • 1. 辽宁鞍山矿山高级中学 辽宁 鞍山 114000
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摘要

导入教学是课堂教学成功与否的重要的一环。在数学教学中，要做到：1．创设情景，激发兴趣；2．学生活动，建构新知；3．联系实际，灵活运用；4．设障导入，引起重视。

关键词

数学/课堂教学/导入教学/创设情景/建构新知

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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