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提高高中思想政治“综合探究”教学效果的对策研究
提高高中思想政治“综合探究”教学效果的对策研究
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中文摘要：
高中思想政治教材每单元都设置有“综合探究”，这是高中政治新课改的一大亮点。本文分析了提高高中思想政治“综合探究”教学效果的对策。
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作者：
吴贞辉
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作者单位：
江西省弋阳县第二中学 江西 弋阳 334400
关键词：
高中政治
综合探究
教学效果
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(1)
参考文献量
1
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