读写算(教育教学研究)2015，Issue(1) ：212-212.

浅谈英语高效课堂的具体做法

赵丛
读写算(教育教学研究)2015，Issue(1) ：212-212.
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浅谈英语高效课堂的具体做法

赵丛1
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作者信息

  • 1. 河北正定中学 河北 石家庄 050800
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摘要

近年来，随着社会的不断发展，特别是高考考试方案的改革，对英语教学提出了新的要求。家长、学校向英语教师要成绩，而学生及容易对枯燥的单词和语法产生厌学情绪，如何在有限的时间里，让学生带着愉悦的心情有效地学习英语，就是本文所要研究的重点。本文就具体实施高效课堂，从具体如何分组，课前导入材料渠道有哪些，英语导学案的设计以及课后作业的形式四个方面进行探讨，并总结反思。

关键词

高效课堂/方法/分组学习/导入

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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