读写算(教育教学研究)2015，Issue(1) ：223-223.

小学英语课堂教学评价的几点思考

王国玲
读写算(教育教学研究)2015，Issue(1) ：223-223.
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小学英语课堂教学评价的几点思考

王国玲1
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作者信息

  • 1. 河北省丰宁满族自治县大阁学区总校白塔小学 河北 丰宁 068350
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摘要

小学阶段是英语教育的启蒙阶段。该阶段学生英语学习兴趣的培养、情感的教育、自信心的建立等将对今后的英语学习产生较大影响。如何抓好小学的英语教学是外语教育工作者必须给予重视的。

关键词

小学英语/课堂教学/评价

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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