读写算(教育教学研究)2015，Issue(1) ：238-238.

新课程农村中学语文教师后续动力的培养与加强

唐凌鹰
读写算(教育教学研究)2015，Issue(1) ：238-238.
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新课程农村中学语文教师后续动力的培养与加强

唐凌鹰1
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作者信息

  • 1. 贵州省长顺县马路中学 贵州 长顺 550700
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摘要

新课程实施过程中，培养和加强农村中学语文教师的后续动力，对于新课程实施的深入，真正提高学生的语文素养，具有极为重要的意义。

关键词

新课程/语文教师/后续动力/培养与加强

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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