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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(1) :
252-252.
浅谈如何创设情境进行小学作文教学
刘凤
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(1) :
252-252.
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浅谈如何创设情境进行小学作文教学
刘凤
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作者信息
1.
江苏省靖江市靖城镇越江小学 江苏 靖江 214500
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摘要
小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学语言教学的难点。特别是小学生,他们往往怕作文,把作文当作苦差事。本文将从创设观察情境和创设想象情境进行探讨。
关键词
小学作文
/
教学兴趣
/
观察情境
/
想象情境
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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