读写算(教育教学研究)2015，Issue(1) ：273-273,274.

关于小学语文课堂提问的有效性策略

喻伟江
读写算(教育教学研究)2015，Issue(1) ：273-273,274.
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关于小学语文课堂提问的有效性策略

喻伟江1
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作者信息

  • 1. 绍兴市越城区皋埠镇中心小学 浙江 绍兴 312000
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摘要

小学语文课堂提问的有效性是影响小学语文课堂教学效率和质量的重要因素，在语文课堂教学中发挥着越来越重要的作用。本文主要对当前教学小学语文教学中存在的影响课堂提问有效性的问题进行了根源分析，并在此基础上提出了提高课堂提问有效性的策略，以期进一步对深化对小学语文课堂提问的研究。

关键词

小学语文/课堂提问/有效性策略

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
参考文献量1
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