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语文阅读教学如何实现学生主体地位
语文阅读教学如何实现学生主体地位
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中文摘要：
在语文阅读教学中实现学生的主体地位，教师首先要提升教学理念，确立新课改倡导的现代阅读观念，创设情境，激发学生阅读的兴趣。其次，把阅读权交给学生，尊重学生的个性化阅读，尊重学生的独特感受，在阅读教学中让学生拥有阅读权、思考权、表达权。还要注重学生思维的参与。
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作者：
杨雪峰
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作者单位：
甘肃省夏河县藏族中学 甘肃 夏河 747100
关键词：
语文
阅读教学
实现
学生主体
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(1)
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