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让学生动起来,让课堂精彩起来--小组合作在语文教学中有效策略初探

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目前，新课程实施中的合作学习问题已成为新课程改革的一个热点。在最初的实践中，我们也迷茫过、疑惑过，也发现在其教学实践过程中存在的问题，通过对出现的问题进行探究，对积累的经验进行总结，形成某些规律性的认识，及时调整教学行为，以解决实际问题，真正为教学服务。

薛林

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江苏省涟水县大东中学 江苏 涟水 223461

合作学习 语文课堂 有效策略

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(1)
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